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有句古話說得好，
“千人同心，則得千人之力；
萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！?
如果一千個(gè)人同心同德，
就可以發(fā)揮超出一千人的力量。
可是，
如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，
那么就連一個(gè)人的力量都比不上了。
所以，團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于一個(gè)公司來說，尤為重要。為此，新鼎華府特地舉行了拓展活動(dòng)，以提高成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們朝著一個(gè)共同的目標(biāo)一起努力，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
【破冰起航，快樂建隊(duì)】
為培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備；增強(qiáng)隊(duì)員之間的互相認(rèn)識(shí)和了解，鼓勵(lì)溝通，打消彼此隔膜、拉近距離；在初步團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成各項(xiàng)任務(wù)的過程中營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)！互動(dòng)游戲、理念鋪墊 完成團(tuán)隊(duì)6個(gè)任務(wù)：分小組、起隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、創(chuàng)作隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。
整齊有序的集合
整隊(duì)迅速及時(shí)
兩個(gè)團(tuán)隊(duì)各自加油打氣
認(rèn)真地繪制自己團(tuán)隊(duì)的旗幟
石頭剪刀布決定優(yōu)先選擇權(quán)
【瘋狂的市場(chǎng)】
游戲目的:
快速提高參訓(xùn)學(xué)員的適應(yīng)能力，提升思維轉(zhuǎn)變力、目標(biāo)管理能力。 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員配合的主動(dòng)性及默契性。 增強(qiáng)學(xué)員在變化無(wú)常的市場(chǎng)中的創(chuàng)新能力 。
游戲過程:
30張帶有數(shù)字信息的卡片，被放在繩連接的圈內(nèi)，每個(gè)隊(duì)有三次進(jìn)入圈內(nèi)收集數(shù)字信息的機(jī)會(huì)。在６０秒的時(shí)間內(nèi)順序正確交予培訓(xùn)教練核對(duì)，準(zhǔn)確無(wú)誤就算勝出。
兩個(gè)隊(duì)伍正在瘋狂的奔跑
收集數(shù)字信息
圍在一起相互支招
【神筆馬良】
項(xiàng)目介紹：
在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
項(xiàng)目目標(biāo)：
1. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。 3. 感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。4. 提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿的激情。
每個(gè)人抻住繩子的一端完成任務(wù)
中間的毛筆在人們的控制下寫字
【盲人方陣】
項(xiàng)目介紹：
用教練給的繩索圍成一個(gè)面積最大的正方形,看似簡(jiǎn)單吧?但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候，隊(duì)員會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來難度一點(diǎn)也不小，并且大家將體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的指揮、溝通、協(xié)調(diào)能力還真不能被忽視。
項(xiàng)目目的:
1 學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。2改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流。3 樹立隊(duì)員的責(zé)任心，倡導(dǎo)主動(dòng)溝通，達(dá)到最佳溝通效果。4建立開放的交流環(huán)境，體會(huì)集思廣益的價(jià)值。
隊(duì)員們?cè)谀托牡氐却郎?zhǔn)備
每個(gè)人都被蒙起雙眼，完成任務(wù)
【高空斷橋】
項(xiàng)目介紹：
在場(chǎng)地上豎立著7—8米高的“斷橋”，全隊(duì)所有學(xué)員必須穿戴好專業(yè)的安全保護(hù)裝備爬上高空，并跨過高空斷橋。
項(xiàng)目目的：
增強(qiáng)自信，幫助形成正確的自我認(rèn)知；鼓勵(lì)學(xué)員勇于接受挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)學(xué)員勇敢面對(duì)困境;學(xué)習(xí)如何在壓力下保持冷靜；學(xué)習(xí)如何設(shè)身處地地理解和體諒他人；學(xué)習(xí)如何激勵(lì)他人；理解如何設(shè)定合理的工作目的。
隊(duì)員們?cè)跇蛳伦鲋鴾?zhǔn)備工作
隊(duì)員們相互打氣
隊(duì)員邁著堅(jiān)定的步伐過斷橋
隊(duì)員橫跨斷橋，扎了個(gè)馬步
終于完成，隊(duì)員被慢慢放下
【呼吸的力量】
項(xiàng)目介紹：
游戲目的:體驗(yàn)不同的溝通模式及不同位面溝通之間的沖突；建立良好的工作習(xí)慣流程；培養(yǎng)積極的心態(tài)、高度的責(zé)任感；模擬公司項(xiàng)目流程，培養(yǎng)高度契合執(zhí)行力。
游戲過程: 把組員分為領(lǐng)導(dǎo)、溝通、執(zhí)行三小組，三組分別進(jìn)入各活動(dòng)區(qū)域。在密室中有一臺(tái)已經(jīng)搭建好的呼吸機(jī)器，領(lǐng)導(dǎo)組將機(jī)器的結(jié)構(gòu)信息傳遞給溝通組，由溝通組傳達(dá)給執(zhí)行組進(jìn)行復(fù)制。最終將組裝完成的機(jī)器進(jìn)行測(cè)試，并完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。
隊(duì)員分工協(xié)作正在進(jìn)
游戲結(jié)束大家高興的合影
【特殊考驗(yàn)】
項(xiàng)目介紹：
一共有3小游戲組成（１、蛟龍出海、時(shí)空之門、激情節(jié)拍），各隊(duì)在同一起點(diǎn)同時(shí)開始，在不違規(guī)的情況下按順序完成，最先完成的為獲勝隊(duì)，此項(xiàng)目非常有激情和氣氛．
項(xiàng)目目標(biāo)：提高參訓(xùn)學(xué)員的執(zhí)行能力;提升學(xué)員的目標(biāo)管理能力;
培養(yǎng)學(xué)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備開始
大家緩慢前移
一步步穿過繩索
成功后喜悅的高呼
【08--坎坷人生路；心里洗滌，人生感悟】
坷人生路，有你陪我走過
心靈洗滌
人生感悟
【畢業(yè)墻】
隊(duì)員們的合照
隊(duì)員齊心協(xié)力攀上畢業(yè)墻
【感悟分享】
通過這次拓展活動(dòng)，讓我們更加了解自己團(tuán)隊(duì)的成員，提高了心中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們認(rèn)識(shí)到只要大家齊心協(xié)力，朝著一個(gè)共同的目標(biāo)努力，沒有什么困難是跨不過去的。所以，我們要相信自己，也相信我們團(tuán)隊(duì)的力量。
現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，并非你死我活，而應(yīng)該是“你活我也活”，大家應(yīng)該共同發(fā)展，一種合作共贏的局面。拓展是告知你我，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，“天馬行空，獨(dú)來獨(dú)往”是不可能的，成功需要合作。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，要想卓越，只有合作。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作中最主要的是個(gè)人心理素質(zhì)的標(biāo)線，自己的能力能否正常發(fā)揮，并不是大膽的行為，而是一種認(rèn)知行為。未來有不可預(yù)知的情境，用什么樣的心態(tài)去面對(duì)是最重要的，拓展只是帶給你一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、挖掘自己的機(jī)會(huì)；讓自己清晰的認(rèn)識(shí)到如何更好地融入到團(tuán)隊(duì)工作中。
拓展，更是一種對(duì)自我素質(zhì)的再提高，一種推動(dòng)企業(yè)整體發(fā)展的動(dòng)力。經(jīng)歷過拓展訓(xùn)練， 將自己的真實(shí)能力展現(xiàn)在工作崗位中，是對(duì)自我價(jià)值的肯定，也是對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的促進(jìn)。企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義，而是高度互動(dòng)、高度合作的組織；現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，從某種程度來說市企業(yè)整合能力的競(jìng)爭(zhēng)，是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，擁有一支積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)合作的員工隊(duì)伍市企業(yè)取勝的法寶。
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